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常见问题

作为一名武士,应该具备那些军事素质?

更新时间  2022-01-01 01:36 阅读
本文摘要:《武经七书》是北宋朝廷作为官书颁行的兵法丛书,是中国古代第一部军事教科书。它由《孙子兵法》《吴子兵法》《六韬》《司马法》《三略》《尉缭子》《李卫公对问》七部著名兵书汇编而成。宋朝以来一直作为武学必读的《武经七书》,集中了古代中国军事著作的英华。 在这部集大成的著作中,中国古代的军事学家们认为对于军官来说,最重要的素质有以下几点:智——智谋、智慧、智力。首见于《孙子兵法·计篇》“将者,智、信、仁、勇、严也”。 孙子尚智。

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《武经七书》是北宋朝廷作为官书颁行的兵法丛书,是中国古代第一部军事教科书。它由《孙子兵法》《吴子兵法》《六韬》《司马法》《三略》《尉缭子》《李卫公对问》七部著名兵书汇编而成。宋朝以来一直作为武学必读的《武经七书》,集中了古代中国军事著作的英华。

在这部集大成的著作中,中国古代的军事学家们认为对于军官来说,最重要的素质有以下几点:智——智谋、智慧、智力。首见于《孙子兵法·计篇》“将者,智、信、仁、勇、严也”。

孙子尚智。智在战争中的作用,昭如日月,有目共睹,将它列在军官素质之首,当之无愧。诸葛亮说:“夫以愚克智,逆也;以智克愚,顺也。

”正因此,古今中外,所有的将领都充实肯定智的作用。尚智,是人们对战争中主体能动性的肯定。

信——信义,老实不欺。《孙子兵法》是兵家经典,“信”出于此,对厥后者自然有不容忽视的影响。

信是军官人格的一种体现,治军信赏必罚,田穰苴辕门立表斩庄贾,以信服人。仁 ——“仁”亦可分类。韩信说项羽待人敬重慈祥,下属有疾病,项羽流着泪给送饭食。可是当手下将领有功应赏封爵位时,他把印信的棱角都摸圆了,也舍不得封给众人。

这样项羽的仁就只能被看作是婆婆妈妈的妇人之仁了。勇——勇敢,有胆子。勇敢是军官最基本的素质。

约米尼说:“一个将才的最重要条件,永远是下列两条:一,精神上的勇敢,能够卖力做重大的决议。二,物质上的勇敢,不怕任何危险。”克劳塞维茨说:“战争是充满危险的领域,因此勇气是武士应该具备的首要品质。

”战争要求武士都要具备那种眼睁睁地走向死神的真正勇气。严——严格,威严。

昔人论将常把将领应该具备的素质和应该做的事甚至做事的方法都混为一谈,“严”就是其中之一。严格纪律,明法审令,执法划一,是治军的严。要作为军官素质的条件似有些牵强。

克劳塞维茨眼里的素质《战争论》的作者,德国军事理论家克劳塞维茨眼里的军官素质有以下几点:强壮。军官的身体必须强壮,才气驻足在战争这个充满劳累和血汗的领域。红军长征飞夺泸定桥,队伍一昼夜连打几仗,还要兼程行军240里;英军在敦刻尔克大退却的日日夜夜中,有的船长一周只睡过4个小时.如此种种在人的生理极限上完成战斗任务的事例,中外战争史上不乏其例。

军队容不得“爬山则气迫,涉水则足痉”的谦谦君子。除了强壮,克劳塞维茨还谈到了军官应具备的一些素质,如:坚决、机智、劲头、坚强、顽强、坚强和坚定,此外另有地形判断力。

坚决。克劳塞维茨认为坚决是勇气在详细情况下的一种体现,但不是敢于冒肉体危险的勇气,而是敢于卖力的勇气。

坚决是从智力中发生出来的,是智之勇,即认识到冒险的须要而刻意去冒险。但它不是单纯的智力,而仍是一种情感的体现。一些极智慧的人经常并不坚决。

因为他们既担忧外界的追究又担忧良心的谴责。机智。机智是一种能精彩地处置惩罚意外事件的能力。这在战争这样充满足外事件的领域中是必备的。

美国水师亨利·克利曼中校率领另一架F-14战斗机,在锡德拉湾演习区域执行巡逻时,与利比亚空军的两架苏-22飞机遭遇,当他准备转变与利比亚飞机保持平行航行之际,发现利比亚飞机接纳了尺度空战的灵活行动,并向他发射了环礁式空空导弹,他立刻做急转弯躲避启发弹的攻击,随后又在有利位置上向对方发射了“响尾蛇”导弹,效果不到一分钟,两架利比亚飞机先后被击落,这场空战被称为“一分钟空战”。如果克利曼中校稍稍缓慢一些,那么在这次空战中饰演不愉快角色的就很可能是他自己。机智,使他挣脱了厄运。

劲头。表现引起某种行为的动力强度。

这种动力可能来自理智上的认识,也可能来自情感上的激动。劲头这个貌似无奇的工具,经常是最受好评的素质。坚强、顽强。

坚强是指意志对猛烈攻击的反抗力,顽强则是指意志对连续攻击的反抗力。人们面临猛烈攻击时所体现出来的坚强,可以仅仅来自情感的气力,但若是顽强却还要更多地依靠理智的支持。

军官不应是多愁善感、精神懦弱的人。第二次世界大战中苏军在斯大林格勒和列宁格勒举行的旷日持久的守卫战,可以看成是武士顽强素质的范例。

坚强。克劳塞维茨把坚强称为“在最激动或热情旷达的时候也能听从智力支配的一种能力”。

坚强能使人在情感旷达时既不损伤热情又保持镇静,使人能随时随地像一个有判断力和智力的人那样行动。戚继光认为坚强“坚志而勇为”,即意志坚强又敢作敢为。

英雄所见略同。热情又自制,就是坚强。坚定。指能坚持自己的信念,不管这种信念是凭据别人的或是自己的,还是凭据某些原则、看法、灵感的效果得出的。

从1942年起,马歇尔将军就开始制定彻底打败纳粹德国的战略。他力主盟军横渡英吉祥海峡,在法国诺曼底登陆,以此作为在欧洲击败希特勒的关键战役。

但英国首相丘吉尔却从政治方面思量,主张从欧洲“柔软的下腹部”——巴尔干开刀。为了推行美国的战略,马歇尔多次飞赴伦敦,与丘吉尔商量。阻挡素有辩才之称的丘吉尔的主张,并不是一件容易的事。

马歇尔靠着他的坚定,固然也离不了美国在其时世界上唯一无二的实力,他终于使谁人口若悬河的老政治家同意了他与艾森豪威尔制定的一整套诺曼底登陆方案。其他素质清单作为对比来说,以上两部门其实远远不能席卷中外军官素质的所有特点与差异,这也只是给大家提供一个基本的参考偏向,差别的国家对于军官素质的看法各有千秋,例如:美军野战条令《作战纲要》中对指挥官的素质的叙述,要比普里尔书中的更为详尽,它包罗:果敢、自信、主动、灵活、耐劳、意志、自我牺牲、原则性、公正、激励能力、纪律性、责任感、敬服下属、向导能力、老实、判断力、地形知觉、表达能力。索科洛夫斯基在《军事战略》一书中,提到苏联军官应具备的素质:精神、体力、组织性、纪律性、勇敢、坚定、缔造力、主动性、灵活性、政治品质、军事理论知识、战术意识、团体主义精神、文化水平、军事技术、指挥技巧。

杨得志将军在一次讲话中说:“干部素质是多方面的,主要是政治思想觉悟、政策水平、文化水平、战术技术水平、治理教育能力、组织指挥能力等,这些都是缺一不行的”,“革命责任心是最基础的素质”。杨得志的话,体现了我军对军官素质的基本看法。可见,军官素质的内在是极为富厚的,因为各个国家、各个差别时期的差别军事家对此都市有自己的看法。我们前面所谈到的军官素质,只是为读者提供了一个总体印象。

激活自己——这是每一名军官,也是每一位盼望成才的青年应该知晓的原理。诚如作者在本书自序中所言,两位作者在思考、写作的历程中,训练了自己,也激活了自己,激活了本已具备却处于潜在状态的素质,开启了强化自身素质的训练历程。他们的写作,以将领的培育陶冶和自我修养为例,挖掘出将领乐成或失利背后的秘笈,同时,也期望读者可以从中获得启发,罗致气力,激活自己。


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